Kelas / Semester : 5 /1
Tema : Makanan Sehat (Tema 3)
Sub Tema
: Bagaimana Tubuh Mengolah
Makanan? (Sub Tema 1)
Pembelajaran ke :
4
Alokasi waktu : 1 Hari
A. TUJUAN
- Dengan mencermati bacaan, siswa mampu
mengidentifikasikan interaksimanusia dengan lingkungan alam sekitarnya dan
lingkungan sosialnya.
- Dengan mencermati bacaan, siswa mampu
menjelaskan makna keanekaragaman yang tercermin dari cerita yang
disajikan.
- Dengan mengamati gambar iklan media cetak,
siswa mampu menyebutkan hal-hal pentng dalam iklan media cetak.
Pembelajaran 4
Mengenal Wortel_
Sayuran termasuk daftar
makanan yang harus dikonsumsi setiap hari. Seperti halnya buah-buahan, sayuran
juga menyuplai serat yang sangat dibutuhkan oleh tubuh untuk memperlancar
proses pencernaan. Banyak sekali jenis sayuran yang dapat kita pilih untuk
dikonsumsi, baik untuk dimasak, dimakan sebagai lalap, maupun dibuat menjadi
jus. Dibuat seperti apa pun, kita masih tetap bisa merasakan manfaat sayuran
bagi kesehatan kita. Salah satu contoh sayuran yang bermanfaat adalah wortel.
Wortel baik untuk kesehatan mata karena memiliki vitamin A dan betakaroten yang
tinggi.
Latihan !
Ayo Menulis!
Berdasarkan bacaan di atas, identifikasikan:
•• Interaksi manusia dengan lingkungan alam
sekitarnya.
Interaksi adalah suatu jenis tindakan yang
terjadi ketika dua atau lebih objek mempengaruhi atau memiliki efek satu sama
lain. Dari bacaan diatas, interaksi yang terjadi antara manusia dengan
lingkungan alam sekitarnya yaitu manusia mengolah tanah untuk ditanami sayuran.
Sayuran tersebut dibutuhkan oleh tubuh untuk memperlancar proses pencernaan.
Dan tidak hanya mengolah, manusia juga menjaga kesuburan tanah dengan memberi
pupuk.
•• Interaksi manusia dengan lingkungan sosial.
Interaksi denga lingkungan sosial terjadi saat
petani wortel bekerjasama dengan pemasok, petani yang bersangkutan, penjual
pupuk dan distributor yang membeli sayur-mayur atau buah-buahan dari petani.
•• Keberagaman yang dapat kamu temukan di dalam
cerita yang disajikan.
Keberagaman yang dapat ditemukan di dalam cerita
yang disajikan diatas adalah tentang beragamnya profesi seseorang dalam usaha
mencari nafkah untuk memenuhi kebutuhan. Ada petani, pemasok sayuran,
distributor sayuran sampai penjual pupuk dan pedagang yang menjual sayuran
dengan berkeliling.
Ayo Mengamati!
Berikut adalah beberapa contoh iklan masyarakat
yang berkaitan dengan kehidupan bermasyarakat, keberagaman adat istiadat, suku
bangsa, dan agama.
Pada kolom gambar jelaskan:
1. Apakah gambar sesuai dengan pesan yang
disampaikan oleh iklan?
2. Apakah gambar cukup menarik?
3. Apakah gambar cukup jelas ?
|
Kalimat |
Kata Kunci |
Gambar |
|
Iklan A |
Mari bersatu untuk maju |
Gambar sudah sesuai dengan pesan yang disampaikan,
dan diilustrasikan dengan sebuah sapu. |
|
Iklan B |
Menerima perbedaan. |
Gambar sudah sesuai dengan pesan yang disampaikan.
Disitu digambarkan tentang perbedaan yang ada tetapi saling bergandeng tangan
menerima perbedaan. |
Gambar iklan yang kamu amati, menyampaikan pesan tentang bersatu dalam
keberagaman.
Pembelajaran
5
Masih ingatkah kamu tentang pelajaran
sistem pencernaan pada manusia? Sistem pencernaan kita terdiri atas berbagai
organ yang membantu dalam pencernaan makanan dan asimilasi nutrisi. Berikut
macam-macam organ pencernaan dan fungsinya.
|
Organ |
Fungsi |
|
Mulut |
Menghancurkan makanan sehingga ukurannya cukup lebih
kecil untuk dapat ditelan ke dalam perut. Proses pencernaan dimulai sejak
makanan masuk ke dalam mulut. Di dalam mulut terdapat alat-alat yang membantu
dalam proses pencernaan. Bagian alat-alat pencernaan di mulut adalah gigi,
lidah, dan kelenjar ludah (air liur). Di dalam rongga mulut terjadi proses pencernaan
makanan secara mekanik dan kimiawi. |
|
Kerongkongan |
Memindahkan makanan dari mulut ke lambung.
Kerongkongan dapat melakukan peristaltik, yaitu gerakan meremas-meremas untuk
mendorong makanan sedikit demi sedikit ke dalam lambung. |
|
Lambung |
Fungsi lambung adalah sebagai berikut. Sebagai
penghasil pepsinogen. Pepsinogen adalah bentuk yang belum aktif dari pepsin.
Enzim pepsin ini berfungsi dalam mengubah molekul protein menjadi
potongan-potongan protein (pepton). ·
Dinding pada
lambung menghasilkan asam klorida (HCl) yang berfungsi untuk membunuh
mikroorganisme dalam makanan, menciptakan suasana asam dalam lambung, dan
mengaktifkan pepsinogen menjadi pepsin. ·
Permukaan pada
lambung mengeluarkan lendir yang memiliki fungsi untuk melindungi dinding
lambung dari pepsin. ·
Pada bayi,
lambungnya menghasilkan dua enzim, yaitu renin, yang memiliki fungsi untuk
menggumpalkan protein susu dan kasein atas bantuan kalsium dan lipase guna
dalam memecah lemak dalam susu. |
|
Usus Halus |
Menyerap nutrisi |
|
Usus Besar |
Usus besar menghasilkan lendir dan berfungsi untuk
menyerap air dan elektrolit dari tinja |
Tahukah kamu bahwa panjang saluran pencernaan pada orang dewasa bisa
mencapai 30 m. Dengan mengetahui dan mengerti tentang sistem pencernaan dan
proses pencernaan makanan, maka kamu dapat lebih memahami cara menjaganya agar
tetap sehat.
Amatilah iklan berikut!!
Iklan yang efektif mengandung hal-hal berikut ini:
·
Attention (perhatian). Iklan yang
baik harus dapat menarik perhatian masyarakat umum.
·
Interest (minat). Setelah
mendapat perhatian, maka harus ditingkatkan menjadi minat sehingga timbul rasa
ingin tahu secara rinci dalam diri konsumen.
·
Desire (keinginan). Suatu cara
utuk menggerakkan keinginan suatu konsumen.
·
Conviction (rasa percaya). Untuk
mendapatkan rasa percaya dalam diri konsumen, maka sebuah iklan harus ditunjang
berbagai kegiatan peragaan seperti pembuktian atau sebuah kata-kata.
·
Action (tindakan). Tindakan
merupakan tujuan akhir dari produsen untuk menarik konsumen agar membeli atau
menggunakan produk dan jasanya.
Iklan di atas menjelaskan tentang gaya hidup sehat. Organ pencernaan yang sehat juga didukung oleh gaya hidup sehat. Gaya hidup sehat membuat kita menyadari pentingnya kesehatan dan menghindarkan kita dari kebiasaan buruk yang dapat menganggu kesehatan.
Hari ini kita ulangan ya nak Tema 2 subtema 3 ya nak..
link soal *Penilaian Harian Tema 2 Subtema 3*
https://forms.gle/GnzVuEsLuXGvFa3v5




Tidak ada komentar:
Posting Komentar