MATERI AJAR KELAS 3B HARI RABU 22 APRIL 2020

MATERI AJAR KELAS 3B HARI RABU 22 APRIL 2020

HOME LEARNING

Hari / Tanggal                   Rabu 22 April 2020
Tema (8)                           Praja Muda Karana
Sub Tema (3)                   Aku Suka Berpetualang
PB Ke                              3


Materi  Ajar

Bahasa Indonesia

Rambu lalu lintas

                                      Bersepeda Bersama Teman

Hari ini Udin dan teman-teman bermain di lingkungan sekitar rumah. Mereka ingin berkeliling menggunakan sepeda.  Tidak semua teman Udin ikut bermain menggunakan sepeda. Teman Udin ada yang belum dapat mengendarai sepeda. 

Udin dan teman-teman melewati jalan raya. Mereka melihat rambu-rambu lalu lintas. Udin dan teman-teman menaati peraturan lalu lintas

Lampu lalu lintas merupakan salah satu rambu lalu lintas. Lampu lalu lintas terdiri atas 3 warna. Yaitu merah, kuning, dan hijau. 

Lampu hijau menyala, berarti kendaraan boleh melaju. Lampu kuning menyala, berarti kendaraan harus bersiap-siap melaju atau berhenti. 

Lampu merah menyala, berarti kendaraan harus berhenti. Udin dan teman-teman mentaati peraturan lalu lintas. Petualangan dengan bersepeda membuat Udin dan teman-teman senang. Mereka juga menjadi lebih paham mengenai rambu-rambu lalu lintas.

Jawablah pertanyaan berikut sesuai bacaan sebelumnya! 

1. Apa kendaraan yang digunakan Udin dan temanteman?

    .......................................................................................

2.Mengapa teman Udin ada yang tidak ikut bermain? 

   ...............................................................................

3.Apa saja warna yang ada pada lampu lalu lintas? 

   ............................................................................

4Tuliskan arti setiap warna yang ada pada lampu lalu lintas!

   ............................................................................................

Matematika

Membuat Diagram

Diagram adalah suatu gambaran untuk memperlihatkan atau menerangkan suatu data yang akan disajikan. Atau definisi diagram yang lainnya adalah lambang-lambang tertentu yang dapat dipakai untuk menjelaskan sarana, prosedur serta kegiatan-kegiatan yang sudah biasa dilaksanakan dalam suatu sistem.

Diagram lingkaran – Penyajian data statistik dengan memakai gambar yang berbentuk lingkaran. Lalu bagian-bagian dari daerah lingkaran, menunjukkan persen data. Untuk membuat diagram lingkaran, pertama-tama terlebih dahulu ditentukannya besar persentase tiap objek terhadap keseluruhan data dan besarnya sudut pusat sektor lingkaran.

Diagram batang – Pada umumnya digunakan untuk menggambarkan perkembangan nilai-nilai suatu objek penelitian dalam kurun waktu tertentu. Diagram batang menunjukkan berbagai keterangan dengan batang-batang tegak ataupun mendatar dan sama lebar dengan batang-batang terpisah.

Diagram batang daun – Dapat diajukan sebagai contoh penyebaran data. Di dalam diagram batang daun, data yang telah terkumpul diurutkan terlebih dahulu dari data ukuran terkecil sampai data dengan ukuran yang terbesar. Diagram ini terdiri dari dua bagian, diantaranya yaitu batang dan daun. Pada bagian batang memuat angka puluhan serta bagian daun memuat angka satuan.

SBdP

Karya dekoratif

Seni dekoratif adalah menghias atau memperindah suatu benda, bangunan, atau objek lainnya supaya sesuai dengan kondisi yang diharapkan.
contohnya : Lukisan

MATERI AJAR KELAS 3B,SELASA 21 APRIL 2020

Game Hafalan Perkalian dengan quizizz

Assalamu'alaikum hari ini karena jadwal Anak-anak padat Pak guru beri Game Hafalan Perkalian dengan quizizz
Selasa, 21 April 2020

Perhatikan cara memulai permainan

1. Klik mulai pada bagian bawah postingan
2. Nanti muncul gambar seperti ini !

3. Masukan namamu dan mulai game
4. Dengarkan suara yang muncul lalu jawab pertanyaan !

SILAHKAN KLIK 👉👉 MULAI👈👈

MATERI AJAR KELAS 3 B HARI SENIN 20 APRIL 2020

MATERI AJAR KELAS 3 B HARI SENIN 20 APRIL 2020

HOME LEARNING

Hari / Tanggal              Senin 20 April 2020
Tema (8)                      Praja Muda Karana
Sub Tema (3)               Aku Suka Bertualang
PB Ke                          1

Materi  Ajar

Bahasa Indonesia

Rambu rambu lalu lintas

Hari ini Udin dan kawan-kawan akan bertualang. Mereka akan mencari tahu tentang lingkungan sekolah. Kegiatan dilakukan melalui permainan mencari jejak.

Udin memperhatikan tanda yang sudah disepakati agar aman bertualang. Tanda yang digunakan berupa bendera kertas berwarna. Bendera berwarna merah menunjukkan perintah belok kiri. Bendera berwarna kuning menunjukkan perintah belok kanan. Bendera warna hijau menunjukkan perintah berjalan lurus.

Semua anggota kelompok juga mematuhi ramburambu lalu lintas. Mereka menyeberang jalan di zebra cross. Mereka selalu berjalan di sebelah kiri jalan. Mereka juga memperhatikan keadaan lalu lintas saat menyeberang jalan.

Mari memahami rambu-rambu lalu lintas! 

Perhatikan gambar berikut! 

Tanda di atas berarti kendaraan dilarang parkir. 

Tanda di atas berarti kendaraan dilarang berhenti.

Garis hitam dan putih sebagai tempat menyeberang jalan. Garis hitam dan putih disebut zebra cross

Udin dan teman-teman selalu mematuhi peraturan lalu lintas. Mereka menyeberang jalan pada tempat yang seharusnya. Sebelum menyeberang jalan, mereka selalu menengok ke kanan dan ke kiri. Mereka memastikan keamanan saat menyeberang jalan. Mereka juga selalu berjalan di bagian jalan sebelah kiri. Udin dan kawan-kawan patuh pada peraturan

Matematika

Mengulang mengenal sudut.

Tugasnya untuk kalian mengambar masing-masing sudut dibuku TEMATIK yaitu :

1. Menggambar sudut LANCIP

2. Menggambar sudut SIKU-SIKU

3. Menggambar sudut TUMPUL

MATERI AJAR KELAS 3 B HARI JUMAT 17 APRIL 2020

MATERI AJAR KELAS 3 B HARI JUMAT 17 APRIL 2020

HOME LERANING

Hari / Tanggal                     Jumat 17 April 2020
Tema (8)                             Praja Muda Karana
Sub Tema (2)                     Aku Anak Mandiri
PB Ke                                5


Materi  Ajar

Bahasa Indonesia

Tanda kecakapan khusus pada pramuka

Siti berlatih agar dapat menjahit dengan mandiri. Siti rajin berlatih menjahit. Siti berlatih menjahit tanda pengenal pramuka. Ibu Siti membimbing Siti menjahit.

Edo berlatih agar dapat membersihkan rumah dengan mandiri. Edo sedang membersihkan rumah bersama ayah. Edo memperhatikan cara ayah membersihkan kaca meja.

Lani berlatih agar dapat memasak secara mandiri. Lani sedang membantu Ibu memasak. Lani memperhatikan cara ibu memasak.

Udin berlatih agar dapat menabung di bank secara mandiri. Udin pergi ke bank bersama ayah. Udin memperhatikan cara ayah menabung di bank. Semua anak berlatih mandiri. Semua anak berlatih mengerjakan segala sesuatu sendiri. Semua anak menjadi orang yang mandiri.

Siti dan Lani rajin berlatih. Siti dan Lani harus berlatih untuk mendapatkan tanda kecakapan khusus. Tanda kecakapan khusus dapat terlihat pada pakaian pramuka Siti dan Lani. Siti dan Lani juga memiliki banyak tanda kecakapan khusus. Siti dan Lani anggota pramuka yang mandiri.

PPKn

Sikap pengamalan sila pancasila

Kegiatan menentukan sifat persegi panjang dapat dilakukan secara berkelompok. Bekerja sama dengan teman satu kelompok sangat menyenangkan. Pekerjaan menjadi terasa lebih mudah. Pekerjaan juga dapat dikerjakan lebih cepat.




Anggota pramuka dilatih memiliki keterampilan secara berkelompok. Contoh keterampilan secara berkelompok yaitu mendirikan tenda. Saat mendirikan tenda perlu kerja sama. Anggota pramuka dilatih agar dapat bekerja sama.



anggota pramuka dilatih untuk saling menghargai. Bekerja sama dan saling menolong termasuk pengamalan sila ke tiga Pancasila. Bunyi sila ketiga adalah persatuan Indonesia. Lambang dari sila ketiga Pancasila adalah pohon beringin.

                                                         Persatuan Indonesi

Sekelompok anggota pramuka sedang bermusyawarah. Mereka bermusyawarah, mendiskusikan penyelesaian suatu masalah.  Mereka mencari cara untuk menghindari banjir di lingkungan sekolah. Mereka berdiskusi dengan baik. Semua anggota menyampaikan pendapat. Mereka setuju mengadakan kegiatan membersihkan selokan di lingkungan sekolah. Sikap mereka menunjukkan sikap pengamalan dari sila Pancasila.

Bermusyawarah merupakan pengamalan sila ke empat Pancasila. Bunyi sila keempat Pancasila adalah kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksaan dalam permusyawaratan perwakilan.

Saat bermusyawarah, semua anggota diberi kesempatan memberikan pendapat. Semua anggota saling menghargai pendapat yang dikemukakan. Mereka mengamalkan sila kedua Pancasila. Bunyi sila kedua Pancasila adalah kemanusiaan yang adil dan beradab

Semua peserta musyawarah melaksanakan hasil kesepakatan. Mereka bekerja sama membersihkan selokan sekolah. Bekerja sama merupakan contoh pengamalan sila ketiga Pancasila. Bunyi sila ketiga Pancasila adalah persatuan Indonesia.

Matematika

Latihannya kerjakan soal dibawah ini dengan memakai cara seperti contoh vidio Pak Bayu ya nak !😊😊😊

A. 215 : 5 =

B. 310 : 5 =

C. 372 : 4 =

D. 408 : 6 =

E. 588 : 7 =

Selamat mengerjakan..